Вересень 2005
Відкрито проект "Відкрите навчальне електронне середовище «Віртуальний коледж» з розвитку життєвих компетенцій та підготовки до самостійного життя молоді з вадами слуху" . Завдання проекту:

1. подолання комунікативних бар’єрів через вдосконалення комп’ютерної грамотності та розвиток писемного мовлення в Інтернеті;
2. організація форуму з лідерства, що базується на вивченні прикладів з життя успішних нечуючих людей та актуалізує мотиваційний потенціал до навчання та професійного зростання;
3. сприяння позиціонуванню молодої особи з вадами слуху та становленню її як особистості
4. набуття навичок проведення дискусій, відстоювання своїх позицій та розподіл відповідальності при прийнятті рішень;
5. розвиток підприємницьких задатків та навичок соціального проектування;
6. розкриття талантів у віртуальних студіях.

Листопад 2004
Відкрито електронний кампус: "Навчаймось разом!” за підтримки Програми малих грантів МАТРА КАП Посольства Королівства Нідерландів та в партнерстві з Програмою розширення доступу і навчань в Iнтернет (IATP-Ukraine) та Deaf Workforce Education Сonsorcium (DWE).

Лютий –травень 2004р.
Відкрито Інтернет-Форум з Лідерства, в якому взяли участь 132 нечуючі дитини. Як результат - створення прецеденту впровадження електронного навчання в систему освіти нечуючих дітей.

Січень-лютий 2004р.
Понад 130 дітей пройшли навчання з комп'ютерної грамотності в ІАТР центрах.

Лютий - травень 2003р.

Організовано конкурс “День інноваційних ідей” та Форум знань (Мінськ, Білорусь), за участю представників з України, Молдови та Білорусі, що було продовженням глобальної програми Світового банку “Ринок ідей для розвитку”.

Мета - підтримка інноваційних проектів, спрямованих на покращення якості життя громад. На конкурс надійшло понад 620 заявок, серед яких була і концепція "Електронне дистанційне навчання: подолання освітньої та соціальної ізоляції інвалідів", розроблена ученицею Львівської загальноосвітньої школи №4 Марічкою Катерняк під керівництвом Вікторії Лободи, методиста Української системи дистанційного навчання (UDL System), і радником проекту Юрієм Ґамотою, президентом Асоціації Science and Technology Management Associates, академіком Національної академії наук України. Наш проект вийшов у фінал серед 10 найкращих проектів від України і на форумі в Мінську отримав приз глядацьких симпатій, але фінансування, на жаль, не отримав. Журі не було впевнене щодо технічної реалізації проекту.